各县区教育局,市高新区分局,市直有关学校:
为加快推进全市中小学智慧校园建设,进一步促进信息技术在教育教学活动中的常态化应用和融合创新,总结交流先进经验,经研究决定,组织开展2022年全市中小学智慧教学应用研究、教育技术论文、课题研究方案、教育教学软件(即课件)、教师网络空间应用案例、教学案例等六项电教学术作品评选活动。现将有关事项通知如下:
一、作品分类要求
(一)智慧教学应用研究
主题:要有明确的观点和具体的内容,能突出重点,围绕智慧课堂教学应用展开论述,能反映学术和实践创新。篇幅控制在2000-6000字之内。
(二)教育技术论文
主题:根据《教育信息化2.0行动计划》精神,充分发挥信息技术优势,变革传统教学模式,推进新技术与教育教学的深度融合,真正实现从融合应用迈入创新发展阶段,能体现现代教育技术应用与教学方法创新,研究的学科与范围不限。篇幅控制在2000-6000字之内。
(三)课题研究方案
主题:课题研究内容为省、市教育信息技术研究课题的阶段性成果报告(非教育信息技术研究课题阶段性成果报告不予参评)。作者不多于2人,文件大小不超过20M。
报送要求:文件统一命名为:“课题立项号-课题名称”。
(四)教育教学软件(即课件)
主题:是指基于数字化、网络化、智能化信息技术和多媒体技术,根据教学内容、目标、过程、方法与评价进行设计、制作完成的应用软件。能够有效支持教与学,高效完成特定教学任务,实现教学目标。可以是针对某几个知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容,制作工具和呈现形式不限。
课件和教学设计须一并报送,各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送。
1.制作要求:视频、声音、动画等素材使用常用文件格式。
2.报送形式:作品以zip压缩包格式报送,总大小不超过700MB。课件应易于安装、运行和卸载。如需非常用软件运行或播放(如相关字体、白板软件等),请同时提供该软件,建议同时报送软件运行录屏解说文件。
(五)教师网络空间应用案例
主题:是指教师个人应用国家、省网络学习空间开展资源应用、备课授课、在线作业、辅导评价、学情分析、师生互动、家校互动、网络研修等教育教学活动效果突出的案例。
1.报送要求:提交通过文字、图片、音频、视频等各类素材制作的PPT文档、教学活动录像和其他材料,综合反映教师网络空间的日常应用情况和应用效果。同时提交空间使用说明文档,包括空间网址、评审专用临时账号密码和使用指南等。作者本人应检查能否打开和正常运行,并提供1000字左右的内容介绍。
2.报送形式:作品以zip压缩包格式报送,总大小不超过700MB。
(六)教学案例
主题:是指教师将信息技术作为教师组织与实施教学的工具和学生学习与认知的工具,融入教与学的过程,且教学成效明显的教学活动案例。
1.制作要求:须提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。
案例介绍文档可包括教学环境设施与课程建设、教学应用情况、教学效果、教学成果、获奖情况、推广情况等。
教学活动录像:反映创新教育教学情况,针对案例特点,提供合适的教学活动录像,可以是具有代表性的单节课堂教学实录,也可以是围绕一个教学专题的多节课课堂教学片段剪辑而成的专题介绍视频。使用mp4等常用格式,时间总计不超过50分钟。
相关材料:教学设计方案、课程资源、教学效果评价和教学反思等。
2.报送形式:作品以zip压缩包格式报送,总大小不超过700MB。
二、作品报送要求
(一)参评作品以县区为单位报送,适当向农村中小学倾斜。其中,各县区每项目限报40件,市高新区每项目限报20件。市直有关学校单独报送,每校每项目限报5件。
(二)所有参赛作品均要坚持原创性。凡抄袭剽窃者,一经发现将取消其参评资格,并通报批评。曾经获奖的作品,不得重复参加。
(三)请各县区、市高新区及市直有关学校先行组织遴选,择优统一上报,参评作品、作品汇总表电子稿和扫描件(加盖公章)于9月30日前报送至市电教馆,逾期不再接收。除特别注明外,作者仅限1人,每位作者限以第一身份报送一件作品,单位名称必须与学校印章保持一致,不得简写,相关信息需准确完整。公布获奖名单时将以此为准。
(四)文本格式要求。标题为4号黑体,摘要和关键词为4号楷体,正文为4号仿宋,参考书目为4号楷体,标题下用4号
楷体注明作者姓名、学历、单位(XX县区XX学校)、电话等。
联系人:辛守华、詹伟、崔宇;联系电话:5125029;
附件:1.作品登记表
2.作品汇总表
365bet开户官网_365bet体育网站_Bet—288365教育局
2022年6月24日
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